【例文】“求栋梁者必于木,而木不皆栋梁也,其不材者,且不得与萑蒲竹箭比。”古往今来,成为国之栋梁是无数能人志士的毕生追求,但木材常...
【例文】“俭者,美德也。人能尚俭,则于修德之事有所补。”崇俭戒奢、以俭修身,是中华民族的优良传统。“奢靡之始,危亡之渐”“天下之事...
【例文】“善为理者,举其纲,疏其网”。其主旨都是在说:治国理政要抓住总纲,照顾好全局,抓住问题的关键与要害。历史上,诸葛亮为刘备所...
【例文】“事之难易,不在小大,务在知时。”作为未来战争“预实践”的一种形式,野外驻训只有紧贴实战,才能成为提升部队实战能力的“磨刀...
【例文】“事之至难,莫如知人;事之至大,亦莫如知人。”各级领导干部要想善用人才,就应练就一双识才慧眼,做到心明眼亮、目光敏锐。坚持...
【例文】举事不私重在行。公私分明是做人的基本操守,是干事创业的必然要求。一事当前,是秉公心、守公道,还是谋私利、徇私情,是对一个人...
【例文】“思其始而成其终。”实践反复证明,只有在做事之初集中心思精力、倾注聪明才智,一步一个脚印、一步一个台阶,才能行稳致远、春华...
【例文】“天下之事,成于惧而败于忽。”有的 D 员干部欲望膨胀而刹不住“车”、心存侥幸而不收手,很大原因是对 D 规 D 纪没有敬畏...
【例文】引导和鼓励大家表达不同的看法,善于把众人的“眼光”汇聚起来,形成正确的选人用人意见。“胸中正,则眸子瞭焉;胸中不正,则眸子...
【例文】学深悟透当“明白人”。“学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。”现实中,一些 D 员干部认为学习 D规 D 纪费时费力,坐不住...
【例文】“有恃无恐”是耳熟能详的成语,形容因有所依仗而无所畏惧。但为何“恃财者终以财败,恃势者终以势败,恃智者终以智败,恃力者终以...
【例文】师出于律,刑起于兵。对军队而言,法规纪律就是生命,敬畏法度就是敬畏军威,就是确保战斗力。古人云:“有制之兵,无能之将,不可...
【例文】“知不知,尚矣;不知知,病也。”懂得认清自己的优劣势,才能在取得成绩时不骄不躁,在遇到挫折时不气馁、不停步。曾国藩少时“天...
【例文】“智者不为非其事,廉者不求非其有”。D 员干部尤其是手握重权的领导干部,更应在戒欲拒贪、廉洁奉公上走在前面、立好样子,维护...
【例文】“智者之虑,必杂于利害。杂于利而务可信也,杂于害则患可解也。”孙子之言说的是,一个指挥员在筹划军事行动时,必须兼顾利和害两...
【例文】“忠诚敦厚,人之根基也。”一个人要站得稳、立得住、走得远,必须以忠诚、朴实、敦厚“打底”,在此基础上才能赢得信任、担起托付...
【例文】“重为轻根,静为躁君。”宁静是智慧之光,浮躁是人生之敌。诸葛亮讲:“淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”若能戒浮躁而归宁静,...
【例文】“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,是说那些坐着看钓鱼的人,空自有羡慕的心情,指的是空想旁观不如实干。一百多年来,D 领导人民浴血...
村 D 支部,是一个充满活力和战斗力的基层 D 组织。多年来,该 D 支部在乡镇 DW 的正确领导下,紧紧围绕 D 的中心工作,团结带领...
1、转方式,变瓶颈为抓手;挖潜力,变低效为高效;优布局,变分散为集聚;强监管,变粗放为精细;2、整合资源形成合力;改革机制激发活力;...
(17篇)2026年上半年意识形态工作总结998
在XX市安全生产排查问题整改整治调度会议上的讲话470
在全县 “攻坚二季度、决胜上半年” 动员大会上的讲话259
(10篇)开展树立和践行正确政绩观学习教育工作情况的报告汇编675
党课PPT:答好新时代“政绩观三问”570
局长在学习教育正反面典型案例专题学习会上的研讨发言293
党风廉政建设主题讲话材料汇编【4篇】162
主题教育读书班发言:在深学细悟、笃信笃行上走在前、作表率1305页
某机关副职主题教育经验交流材料835页
2026年庆“七一”系列活动方案5020页
在2026年村党支部全体党员大会上的党课讲稿8440页
(17篇)2026年上半年意识形态工作总结9980页
2026年2月党支部“三会一课”会议记录10390页
2026建党105周年PPT中国共产党的百年光辉历程和历史经验七一党课课件5680页
国有企业2026年二季度思想政治工作总结7920页
在全区2026年安全生产警示教育会议上的讲话5020页
XX 文联党组书记关于坚持有所为有所不为 为人民出政绩 以实干出政绩的研讨发言材料9600页
精品2025年度民主生活会个人对照检查材料PPT模板6020页
党课讲稿:深化思想认识强化担当作为奋力开创学习教育新局面6600页
